近年来，儿童情绪和行为问题已成为儿童发展研究领域的一个热点，情绪和行为问题也是学龄儿童中常见的心理问题。

儿童的情绪和行为问题不仅会增加家庭的压力，而且还会损害儿童的体质、睡眠、专注力、学业成绩以及社会功能，甚至可能引起成年期的精神疾病。因此，改善儿童的情绪行为问题对于维护儿童的身心健康、促进其良好的社会适应与发展有着重要的意义。

沐苗教育创新了专注力与情绪的心理治疗与干预，通过把专注力训练、情绪训练与心理沙盘相结合，把线下面授课程与家庭辅助相结合，在改善孩子专注力和情绪问题方面取得了显著的效果。

10月14-16日，沐苗儿童专注力与情绪儿童心理沙盘初级班在星城长沙顺利结课。

通过体验式沉浸学习，在三天的培训学习中，掌握吸收了大量的沙盘游戏疗法有关的理论知识、案例操作技术，进一步提升了作为一名合格的沙盘游戏咨询师应具备的技能和素养。

沐苗总部王佳琨老师带老师们了解沙盘游戏的种类和应用领域以及其背后的理论基础。个体沙盘游戏操作和团体沙盘游戏操作的技能讲授、演示及操作练习，欣赏制作过程，学习作品解读。

通过理论讲解、案例分享、个案演示、实操体验、交流分享等多种学习形式，带老师们体验沙盘游戏的独特魅力。

通过深入接触沙盘游戏，老师们感受到了沙盘所蕴含的力量，体会到了前所未有的心灵碰撞与整合，也领略到了王佳琨老师的高超授课水平与技能。

沙盘游戏的学习过程是寓教于乐的过程，学员们在玩中学，在学中玩。通过引导联想、赋予意义，对沙盘作品由具象化到抽象化进行分析解读，解释内在的以及与外在事件的关系。

本次培训促进老师们快速学习沙盘游戏的理论知识，基本掌握了沙盘游戏的操作要领。培训过程中，老师们学习热情高涨，全心投入、用心感受，领略了沙盘学习的乐趣。

团体沙盘的实操演练，吸引了老师们的积极提问和热烈讨论，表示王佳琨老师的分享和讲解帮助自己更加深入和透彻地了解沙盘游戏分析工作的原理，并且对实际工作有很重要的指导意义。

夜深了，我们老师都还在探讨案例分析盘面意向，只为给到校区最好的教学服务。

这几天的培训，老师们受益匪浅，在每天高强度的学习后，晚上还在交流群分享心得。

沙盘游戏疗法本身是沙盘制作者用象征的语言表达其心理，实现无意识的内容意识化，促进意识与无意识的交流和融合，最后实现心理治疗和心理问题的解决。

咨询师和来访者之间是用象征的语言沟通，所以，沙盘游戏疗法创始人多拉.卡尔夫强调，沙盘游戏治疗师“必须”对沙盘中的象征和隐喻有所理解。

作为沙盘游戏咨询师，只有懂得象征知识，才能和来访者建立心灵相通的良好关系，才能做到有意义的陪伴。

现在的沙盘游戏课程，不仅广泛在心理咨询和心理治疗层面有显著的疗愈作用，同时在培养儿童创造性、认知能力、学习能力、专注力，改善孩子情绪，促进儿童心智成长、亲子沟通、家庭教育等方面效果显著。

愿沉浸在沙盘游戏中的孩子，感受自由，体验滋养的力量；愿沐苗的沙盘游戏师们，感受美好，更加坚定做好教育的脚步。