思维能力是孩子理解世界、分析问题、做出判断的核心能力。它包括逻辑推理、归纳分类、因果关系理解、空间想象等多个维度。

举个例子：老师教了2+3=5，思维能力好的孩子不仅能算出答案，还能举一反三，明白5-3=2，甚至能自己编一道应用题。

6-12岁是抽象逻辑思维发展的黄金期

孩子慢慢能从具体事物中抽取出规律，开始理解数学公式、语法规则这些抽象概念。这个阶段的思维训练效果最明显，也最容易被家长忽视。

玩分类游戏是很好的起步。收拾玩具时让孩子按类别分：所有积木放一起、所有车子放一起。进阶版是按多维度分类：红色的积木放一堆、蓝色的车子放一堆。

这锻炼的是归纳整理能力，是逻辑思维的第一步。

多问开放性问题。不要总是问是不是、对不对，多问你觉得呢、还有什么办法、如果换一种方式会怎样。

比如读完绘本后问：如果小红帽没有听妈妈的话，你觉得会发生什么？这种问题没有标准答案，却能逼着孩子去推理、去想象。

扑克牌是很好的思维教具。玩配对锻炼观察力和记忆力，玩比大小锻炼数量感知，玩24点锻炼计算和策略思维。每天十分钟，比做一百道计算题更有用。

带孩子看地图、看路线图也是好方法。出门前让孩子看一下小区平面图，找到自家那栋楼；去超市前让他规划先去哪个区买什么。这些日常小事都在锻炼空间思维和计划能力。