• "沉默的指挥家"

用肢体代替语言：拉大人手去拿玩具，却不说"帮我"；想要饼干时只会哭闹拍桌子

• "卡带的复读机"

3岁以上仍频繁仿说，问"你叫什么名字"只会重复"叫什么名字"

• "混乱的语法家"

句子结构颠倒："妈妈，饭饭吃宝宝"（宝宝要吃饭）；

混淆"你/我"："抱抱你"（实际想被抱）

• "迷失的听众"

听不懂两步指令："先拿纸巾，再扔进垃圾桶"；

无法理解"冷/热""轻/重"等抽象概念

• "声音的谜语人"

5岁后仍存在发音混淆：把"哥哥"说成"的的"，"飞机"发成"灰机"

• "孤独的演说者"

自言自语说火星语，但缺乏交流意图；

回避眼神接触，从不主动分享"妈妈看！气球！"

• "冻结的词汇库"

4岁词汇量不足1000个（正常值1500-2000+），描述事物只会用"这个""那个"

其实，语言发展就像搭积木，除了可以通过专业的训练来得到提升和改善，在日常生活中，还需要家长为孩子创造丰富的"语言脚手架"。

今天沐沐来分享5个专业语言治疗师推荐的家庭游戏，让亲子互动成为最好的语言课堂。

"你说我猜"

• 场景： 早餐桌/洗澡时间

• 玩法： 家长用慢动作表演日常行为（如刷牙），让孩子猜并描述"妈妈在做什么？"。

  
  

  进阶版可互换角色，让孩子用肢体表达"想要喝水"等需求。

"添油加醋"

• 场景： 睡前故事时间

• 玩法： 读绘本时故意"留白"："小猪看到彩虹，它的颜色有...？"，等待孩子补充。每页增加细节描述（如"这只气球不是圆的，而是星星形状的"）。

"声音探险家"

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